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青春路上,他們都是“追風(fēng)者”
發(fā)布日期:2024-04-26    作者:郭金環(huán)    
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“青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會(huì )有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿(mǎn)希望。”在鋼城,正值青春的龍鋼青年們,用勤學(xué)涵養奮進(jìn)之力,用腳步丈量實(shí)干之路,用忠誠書(shū)寫(xiě)清廉答卷,用行動(dòng)爭當鋼城“追風(fēng)者”。

追勤學(xué)之風(fēng),汲奮進(jìn)之力

青春路上,他們都是“追風(fēng)者”

“站在舞臺上,看著(zhù)視頻里的前輩們披星戴月、日夜兼程,奮戰在施工第一線(xiàn)的畫(huà)面,我仿佛回到了那個(gè)年代,感受到了一代代龍鋼人為了企業(yè)發(fā)展的無(wú)私奉獻。”王倩是一名80后班組長(cháng),也是“打贏(yíng)硬仗 求生圖存 我為企業(yè)治虧創(chuàng )效”演講賽的參賽選手。在備賽過(guò)程中,她和隊友們一起走進(jìn)廠(chǎng)史館,回顧公司兩下三上的坎坷磨難,更為深切地感受到公司發(fā)展的不易。

企業(yè)的發(fā)展需要青年,如何更好地調動(dòng)青年與企業(yè)同呼吸共命運的熱情?該單位將形勢任務(wù)教育與廠(chǎng)史廠(chǎng)情教育相結合,利用主題團日、主題黨課等形式,組織團員青年深入廠(chǎng)史館,一張張老舊的照片,一件件記載著(zhù)企業(yè)發(fā)展的展品就是最好的課本,在沉浸式的教育中讓團員青年們從中汲取成長(cháng)養分,為打贏(yíng)十場(chǎng)硬仗注入蓬勃力量。

追實(shí)干之風(fēng),答青春之卷

青春路上,他們都是“追風(fēng)者”

“3號機車(chē)無(wú)法升速,6道著(zhù)急讓道送車(chē),請馬上過(guò)來(lái)處理。”8點(diǎn)10分急切的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái),機修工李星和赫長(cháng)江立馬準備工具,迅速趕往現場(chǎng)。在對調速器、PLC信號傳遞等關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行系統檢查后,8點(diǎn)30分,隨著(zhù)一聲長(cháng)笛,火車(chē)緩緩駛出道口。他們能快速找到問(wèn)題并成功處置,得益于他們日復一日積累。

“目見(jiàn)之不如足踐之”,隨著(zhù)公司智能化發(fā)展,新設備的維修和保養成為檢修青年們要攻克的新難題。為了提高業(yè)務(wù)技能水平,他們精心鉆研業(yè)務(wù),跟隨廠(chǎng)家技術(shù)人員虛心學(xué)習,邊學(xué)、邊干、邊記,無(wú)論多么不起眼的技術(shù)問(wèn)題,他們都會(huì )追本溯源,直到問(wèn)題解決。作為兵頭將尾的檢修班班長(cháng)郭智國將每一次遇到的設備故障及處理方法都詳細記在本子上,量身制定學(xué)習課件分享給班組成員。

“我們的目標是讓每名青年都成長(cháng)為技術(shù)全面、經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干。”郭智國說(shuō)道。

追清廉之風(fēng),行規矩之正

青春路上,他們都是“追風(fēng)者”

作為陜鋼集團第一屆鋼城衛士,產(chǎn)品團支部書(shū)記、采樣班長(cháng)高翔深知廉潔的重要性。如何幫助團員青年扣好人生第一?圩?高翔給出的答案是:做好表率、共同成長(cháng)。

身處公司重要廉潔防控崗位,高翔從自身做起,嚴守廉潔自律職業(yè)底線(xiàn),嚴格按照標準化作業(yè)程序采制樣品,從采樣的準確性、代表性、公正性做到精細化,面對誘惑不為所動(dòng),用公平公正保障公司利益不受損害。同時(shí),他將警示教育融入團支部的組織生活,組織團員青年開(kāi)展“清廉故事我來(lái)講”“勞模背后的家風(fēng)故事分享會(huì )”、觀(guān)看《永遠的沖鋒號》警示教育片等活動(dòng),在文化熏陶中向青年滲透清廉品質(zhì)。“我們一起學(xué)習典型案例、反面教材的過(guò)程,也是我們不斷警醒自己、不斷成長(cháng)的過(guò)程,用清廉繪制成長(cháng)底色。”高翔說(shuō)道。

奮斗正當時(shí),青春當如是。在這片熱土上,鋼城青年們在學(xué)習中強信念、在工作中長(cháng)才干、在實(shí)踐中練本領(lǐng),用實(shí)干追逐“向上成長(cháng)”之風(fēng)。(龍鋼公司 郭金環(huán))