一直以來(lái)，漢鋼公司軋鋼廠(chǎng)始終圍繞如何實(shí)現人力資源效率最大化為落腳點(diǎn)，精心為青年職工擘畫(huà)成長(cháng)成才“藍圖”，激活團青優(yōu)秀人才潛能，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。
精育良才 打造發(fā)展“新引擎”
為落實(shí)集團、公司關(guān)于團青優(yōu)秀人才培養工作的相關(guān)精神，軋鋼廠(chǎng)科學(xué)編制大學(xué)生崗位職責說(shuō)明書(shū)，融會(huì )貫通于選拔、教育培訓、薪酬管理等多方面，形成既有剛性的管理指標也有彈性的激勵機制。搭建崗位核心能力素質(zhì)模型，以知識、技能掌握程度和處理問(wèn)題的復雜程度為標準，將歷年入職大學(xué)生員工專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)劃分為學(xué)習級、應用級、指導級和專(zhuān)家級四個(gè)級別，為其給予不同梯次薪酬、崗位，鞭策個(gè)人成長(cháng)成才。創(chuàng )新推出“軋鋼工匠”評選活動(dòng)，結合各車(chē)間每月“技術(shù)能手”評選情況，在全年選出最具代表性的“軋鋼工匠”，在青年職工群體中形成比學(xué)幫超的良好氛圍。
任賢用能 搭建展才“大舞臺”
為促使優(yōu)秀青年職工盡展其才，漢鋼公司軋鋼廠(chǎng)依托公司各專(zhuān)業(yè)委員會(huì )平臺，通過(guò)外出對標學(xué)習取經(jīng)、師帶徒授業(yè)解惑等方式，積極推動(dòng)其參與安全、工藝、設備等項目攻關(guān)中，全面提升青年職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。堅持不看身份與級別，只看貢獻和價(jià)值的思路，向各類(lèi)先進(jìn)典型與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才加大福利待遇，全面厚植人才培養沃土。打破用人制度，強化對基層年輕有為班組長(cháng)的歷練，壓實(shí)擔子放權，讓其發(fā)揮自身優(yōu)勢，促使他們在基層的不斷淬煉中提升個(gè)人綜合水平，達到培養優(yōu)質(zhì)管理人才的目的。此外，軋鋼廠(chǎng)聚焦基層干部隊伍優(yōu)化、后備人才庫建立的方式方法，以輪崗交流、掛職鍛煉等方式，敏銳發(fā)現一線(xiàn)有能力、敢擔當的青年職工，將自身人才庫再擴大，同頻共振驅動(dòng)效益軋鋼發(fā)展再向前。
以愛(ài)育人 構筑留才“鳳凰巢”
軋鋼廠(chǎng)專(zhuān)注于留住人才的方式方法，以“關(guān)愛(ài)職工”為抓手，常態(tài)化開(kāi)展廠(chǎng)領(lǐng)導接待日談心、形勢任務(wù)教育等工作，圍繞“生日必賀，喜事必慶、住院必看、困難必幫、遇事必談”的思路，構建起溫暖幸福港灣，切實(shí)讓“幸福軋鋼”建設成為留住人才的一張特色明信片。同時(shí)，積極打通多類(lèi)培訓渠道，結合陜鋼集團青干班、團青優(yōu)秀人才、班組長(cháng)技能提升培訓等方式，先后向上推薦百余人一線(xiàn)骨干，傾心為優(yōu)秀人才扶好梯子。此外，依據年度體檢結果全面掌握職工身體狀況，并建立健康檔案，適時(shí)合理調整崗位，確保職工擁有健康的體魄，進(jìn)一步增強全員的歸屬感，營(yíng)造尊重、崇尚、愛(ài)惜人才的良好氛圍。（劉洋洋）
